小对勾教育 - 校长老师好助手！

设计课程，也可以反向进行

设计课程的过程，也就是在制定一节课的课程计划。那么课程设计的原则是什么？关键点在哪里？有没有什么可参考的创新思路或者案例？今天就来看看如何反向设计教学。

#课程与教学主任助手　｜　慕容　|　2021-08-17

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如何妙用游戏，让线上教学变得更加引人入胜？

许多学生学习时一刻也不消停，玩游戏却几个小时却“雷打不动”，如何让学生在学习时也像玩游戏那般专心呢？怎样把游戏的元素融入教学，设计一堂生动有趣的课堂呢？姚铁龙老师在课程设计时引入了故事、挑战、互动、竞争、反馈、压力、进展等游戏元素和游戏机制，用美丽的游戏“外衣”让教学充满魅力。

#课程与教学主任助手　｜　李昂　|　2021-08-17

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设计课程，也可以反向进行

设计课程的过程，也就是在制定一节课的课程计划。那么课程设计的原则是什么？关键点在哪里？有没有什么可参考的创新思路或者案例？今天就来看看如何反向设计教学。

#课程与教学主任助手　｜　唐一鹭　|　2021-08-17

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如何妙用游戏，让线上教学变得更加引人入胜？

许多学生学习时一刻也不消停，玩游戏却几个小时却“雷打不动”，如何让学生在学习时也像玩游戏那般专心呢？怎样把游戏的元素融入教学，设计一堂生动有趣的课堂呢？姚铁龙老师在课程设计时引入了故事、挑战、互动、竞争、反馈、压力、进展等游戏元素和游戏机制，用美丽的游戏“外衣”让教学充满魅力。

#课程与教学主任助手　｜　唐一鹭　|　2021-08-17

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“干活”到“劳动”，劳动教育项目课程设计方案

学校的劳动教育项目应该包含哪些内容？如何安排更加合理？有哪些具体的实操主题？如何让学生在系统学习文化知识外，有目的、有计划、有组织地参加日常生活、生产和服务性劳动呢？不妨试试这份一到六年级的新劳动清单，让这个劳动节不只是“干活”，而是丰富有内涵的“劳动”。

#课程与教学主任助手　｜　夏墨　|　2021-08-02

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课程与教学主任助手：毕业季研学课程设计之悦读校园

本方案是以“悦读校园”为主题的毕业研学课程，课程设计了五项研学活动内容——“梦想，从这里启航”“开启圆梦之旅”“童话经典永流传”“小小拍卖师”“争当小花工”，让孩子们通过完成研学单上的任务，引导孩子们用丰富多彩的形式阅读、回忆、记录校园，增进爱校情怀。

#课程与教学主任助手　｜　山老师　|　2021-07-26

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德育主任助手：幼小协同科学衔接课程设计方案

本方案是面向一年级学生和家长的幼小衔接系列课程设计。通过家长学堂、家长开放日、家长会等开设幼小衔接课程项目，渗透孩子们的生活场景，让家长减轻焦虑，避免过度衔接、大班小学化，从而支持和帮助家长和孩子从心理、习惯、认知、知识等方面实现理想状态下的双向衔接，为小学作准备，为未来生活作准备。

#德育主任助手　｜　山老师　|　2021-07-26

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主题活动：毕业季研学课程设计之悦读校园

本方案是以“悦读校园”为主题的毕业研学课程，课程设计了五项研学活动内容——“梦想，从这里启航”“开启圆梦之旅”“童话经典永流传”“小小拍卖师”“争当小花工”，让孩子们通过完成研学单上的任务，引导孩子们用丰富多彩的形式阅读、回忆、记录校园，增进爱校情怀。

#主题活动　｜　山老师　|　2021-07-26

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准备课

课程设计从孩子认知能力，用生活中的事物让学生学习数一数，学习数数，从数数中体会数学是生活中的一部分。

#数学　｜　颜廷红　|　2021-05-20

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课程与教学主任助手：期末免试生课程设计方案

本方案是三年级以上的期末免试生课程。课程融合了STEAM学习理念，打通学科界限，集趣味性和实践性于一体，设计了5个小主题、3个大主题的课程内容供孩子们选择。课程评价采用自我评价和同伴评价相结合的方式，促进孩子们积极探究，在活动中主动寻求合作，寻找解决问题的办法，在动手实践的过程中，提升综合研究能力。

#课程与教学主任助手　｜　山老师　|　2021-03-29

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