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想给孩子“择班”？首先要知道好班级是怎样养成的

家长们大都期待孩子在好的班级中学习，在良好的班风中成长，其实好的班级正是一个个成长在良好家风中的孩子的集合。家长应该思考的是如何让孩子带着良好的家教走进班级，影响同学。

#班主任成长　｜　李昂　|　2021-10-12

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新班主任应该如何善待孩子的第一次求助？

班主任工作中的许多“怎么办”，其实都是通过语言来解决的。正是在和孩子的一次次谈心中，老师的心和孩子的心贴在了一起。那么，作为老师应该如何与孩子进行沟通呢？新班主任应该如何善待孩子的第一次求助？李镇西老师用以下案例说明了信任的重要性。

#班主任成长　｜　李昂　|　2021-09-22

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“双减”之后答好三问，从“破茧”走向未来胜任

很多人能理解班主任们的苦和累，却很少有人看清他们的真正价值、魅力所在，与烦恼的源头。他们的价值与魅力何在？什么可能变成阻碍班主任们发展蜕变的“茧”？班主任要如何破“茧”？“双减”之后班主任如何从“破茧”走向未来胜任？

#班主任成长　｜　张茉莉　|　2021-09-22

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新班主任，如何制定《班规》？

新班级建立，必然会有规章制度，即《班规》。如何制定《班规》？这是很多新班主任面临的问题。今天就来看看李镇西制定《班规》的理念，通过案例“演示”一下如何制定班规。

#班主任成长　｜　李昂　|　2021-09-10

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班主任怎样上好第一堂专业课？

临近开学马上要走上讲台上课了，作为班主任老师多多少少会有些紧张。那么开学第一节专业课应该怎么上呢？一起来看看李镇西老师的建议吧！

#班主任成长　｜　李昂　|　2021-09-10

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班主任必须放弃“本能式”带班模式

班主任的事务性工作繁杂、忙乱，低效、无序，缺乏边界，若要改善这种局面，唯有放弃本能式带班模式，用专业的态度与策略去带班，班主任才会感到轻松且有成就感。那么我们该如何学得专业的带班策略呢？以下是钟杰老师分享的一些班主任工作经验。

#班主任成长　｜　李昂　|　2021-09-10

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班主任成长：年轻班主任如何与学校领导和谐相处

很多新入职的班主任看到领导就发憷，不知道怎么跟领导沟通，每次见到领导不是沉默不语，就是笑而不语，每次见到领导都觉得很尴尬。辛苦工作了一个学期，不要说才华被领导看见，就连脸都没混熟。那么作为新入职的班主任，究竟要怎么跟领导相处，才能消除心中的惶恐，从容自如地拉开职场生活的序幕呢？

#班主任成长　｜　山老师　|　2021-08-19

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班主任专业成长：如何游刃有余地处理“非教学事务”？最全效率宝典看这里

在教师尤其是班主任的日常生活里，往往难以避免琐碎的日常工作，但如果处理不当，会大大影响老师的心情和工作状态，进而干扰日常教学。现与大家分享一份“效率宝典”，9个好方法，轻轻松松让老师效率翻倍！

#班主任成长　｜　山老师　|　2021-08-18

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班主任成长：15个好习惯成就一流班主任

如何顺利开展班主任日常工作？班主任怎样做才能既有权威又不失亲和？有哪些好的行为习惯值得广大班主任们学习借鉴？钟杰老师总结出了15个秘诀，一起来看看优秀班主任究竟有哪些好习惯。

#班主任成长　｜　山老师　|　2021-08-04

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在爱里相遇

十年的教学生涯，我与孩子们共同成长，是他们让我知道什么样的方法最好，什么样的话语更动听，我们也教会彼此如何去爱才不是伤害。我的故事没有轰轰烈烈的大事，但每一件平凡琐碎的小事都有我真诚的付出和深深地感动，在未来的路上我会带着彼此的信任，在爱里相遇。

#班主任成长　｜　于苗苗　|　2021-01-06

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