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想给孩子“择班”?首先要知道好班级是怎样养成的
家长们大都期待孩子在好的班级中学习,在良好的班风中成长,其实好的班级正是一个个成长在良好家风中的孩子的集合。家长应该思考的是如何让孩子带着良好的家教走进班级,影响同学。
#班主任成长 |
李昂
| 2021-10-12
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新班主任应该如何善待孩子的第一次求助?
班主任工作中的许多“怎么办”,其实都是通过语言来解决的。正是在和孩子的一次次谈心中,老师的心和孩子的心贴在了一起。那么,作为老师应该如何与孩子进行沟通呢?新班主任应该如何善待孩子的第一次求助?李镇西老师用以下案例说明了信任的重要性。
#班主任成长 |
李昂
| 2021-09-22
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“双减”之后答好三问,从“破茧”走向未来胜任
很多人能理解班主任们的苦和累,却很少有人看清他们的真正价值、魅力所在,与烦恼的源头。他们的价值与魅力何在?什么可能变成阻碍班主任们发展蜕变的“茧”?班主任要如何破“茧”?“双减”之后班主任如何从“破茧”走向未来胜任?
#班主任成长 |
张茉莉
| 2021-09-22
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新班主任,如何制定《班规》?
新班级建立,必然会有规章制度,即《班规》。如何制定《班规》?这是很多新班主任面临的问题。今天就来看看李镇西制定《班规》的理念,通过案例“演示”一下如何制定班规。
#班主任成长 |
李昂
| 2021-09-10
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班主任怎样上好第一堂专业课?
临近开学马上要走上讲台上课了,作为班主任老师多多少少会有些紧张。那么开学第一节专业课应该怎么上呢?一起来看看李镇西老师的建议吧!
#班主任成长 |
李昂
| 2021-09-10
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班主任必须放弃“本能式”带班模式
班主任的事务性工作繁杂、忙乱,低效、无序,缺乏边界,若要改善这种局面,唯有放弃本能式带班模式,用专业的态度与策略去带班,班主任才会感到轻松且有成就感。那么我们该如何学得专业的带班策略呢?以下是钟杰老师分享的一些班主任工作经验。
#班主任成长 |
李昂
| 2021-09-10
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班主任成长:年轻班主任如何与学校领导和谐相处
很多新入职的班主任看到领导就发憷,不知道怎么跟领导沟通,每次见到领导不是沉默不语,就是笑而不语,每次见到领导都觉得很尴尬。辛苦工作了一个学期,不要说才华被领导看见,就连脸都没混熟。那么作为新入职的班主任,究竟要怎么跟领导相处,才能消除心中的惶恐,从容自如地拉开职场生活的序幕呢?
#班主任成长 |
山老师
| 2021-08-19
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班主任专业成长:如何游刃有余地处理“非教学事务”?最全效率宝典看这里
在教师尤其是班主任的日常生活里,往往难以避免琐碎的日常工作,但如果处理不当,会大大影响老师的心情和工作状态,进而干扰日常教学。现与大家分享一份“效率宝典”,9个好方法,轻轻松松让老师效率翻倍!
#班主任成长 |
山老师
| 2021-08-18
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班主任成长:15个好习惯成就一流班主任
如何顺利开展班主任日常工作?班主任怎样做才能既有权威又不失亲和?有哪些好的行为习惯值得广大班主任们学习借鉴?钟杰老师总结出了15个秘诀,一起来看看优秀班主任究竟有哪些好习惯。
#班主任成长 |
山老师
| 2021-08-04
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在爱里相遇
十年的教学生涯,我与孩子们共同成长,是他们让我知道什么样的方法最好,什么样的话语更动听,我们也教会彼此如何去爱才不是伤害。我的故事没有轰轰烈烈的大事,但每一件平凡琐碎的小事都有我真诚的付出和深深地感动,在未来的路上我会带着彼此的信任,在爱里相遇。
#班主任成长 |
于苗苗
| 2021-01-06
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